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人们通常觉得,学习唱歌得有天生的好嗓子,这种观点有合理之处,也存在片面性。天生悦耳的嗓音确实是学习歌唱的有利因素,不过拥有好嗓子未必就能学好声乐,不少成功的歌唱家在接受专业训练前,其实并没有展现出天然优美的嗓音条件。
歌唱与说话所依赖的生理条件完全一致,然而若完全沿用说话的状态来歌唱,便无法展现歌唱的艺术特质。这是因为日常说话的语音发音属于下意识的“自然”发声,而歌唱发声则是有意识的“非自然”发声——通过科学的发声方法对发声器官进行有意识的训练,能够让人从下意识的说话状态,逐步过渡到可有意识自如控制的歌唱发声状态。所以,只要是会说话的人,并且具备一定的音乐素养,就能够学习歌唱。
音乐素养指的是人在音乐领域所具备的敏锐听觉、清晰的节奏感以及出色的音乐感知力,也就是我们通常所说的音准、节奏与乐感。一个人的音乐素养既受先天条件的影响,也离不开后天的培养,其中后天的培养起着更为关键的作用。在音准、节奏和乐感上拥有敏锐感知的人,便具备了学习音乐的基本素养条件。
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