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1、打造集数据采集、数据分析挖掘、资源共享与推送于一体的综合平台。
2、支持有痕与无痕两种阅卷模式,数据采集过程自动进行,同时具备独创的有痕迹阅卷模式(手写识别功能)。
3、借助实时、覆盖全学段且常态化的诊断监测机制,为教学工作提供科学的诊断依据与评估支持。
4、增值性评价,针对学生的进步情况与教师的教学加工能力展开定量分析。
5、资源积累与共建共享,开展试题/试卷质量诊断,推动题库与作业库的积累及优化。
6、对新中高考模式予以支持,同时也支持走班制、赋分制以及等级分制。
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同时承担教师与家长双重身份的用户,不必进行任何角色切换,就能便捷地开展统一管理。
无论是自己担任班主任的班级,还是普通任教的班级,都能在“有教”平台上轻松进行管理。
有多个孩子的家长可以通过“有教”平台,将每个孩子的各个班级都管理得井井有条。
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