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简介
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【软件功能】

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【软件特色】

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【自闭症鉴别诊断】

1、Rett综合征：仅发生在女孩群体中，一般在7至24个月时发病，发病前患儿的生长发育处于正常状态。发病后，头颅的生长速度减缓，之前已经具备的语言表达能力、与他人社交互动的能力等会快速衰退，智力水平出现严重损伤，原本掌握的手的有目的动作技能也会丧失，同时会出现手部的重复刻板动作，比如类似洗手的动作或者手指刻板地扭动。此外，还常常伴有呼吸过度、走路不稳、躯干运动协调性差、脊柱向侧面弯曲以及癫痫发作等症状。该疾病的病情发展速度较快，最终的预后情况不太理想。

2、童年瓦解性精神障碍（Heller综合征）：此障碍多在2至3岁起病，起病前患者的发育状况完全正常，但起病后其智力会快速倒退，同时其他已具备的各项能力，如言语能力、社会交往能力、生活自理能力等，也会迅速衰退乃至丧失。

3、阿斯伯格综合征：也被称作阿斯伯格症，具有与儿童孤独症相似的部分特征，多见于男孩。通常在学龄期7岁左右症状才会比较明显，主要体现为人际交往方面的障碍，以及兴趣和行为方式上存在局限、刻板、重复的特点。不存在显著的言语和智能方面的障碍。

4、表达性或感受性语言障碍：这类患儿的主要特征是语言表达能力或理解能力存在损害，其智力水平处于正常范围或与正常水平较为接近（智商≥70），非言语形式的交流表现良好，并且不存在社会交往方面的本质缺陷，也没有兴趣范围狭窄以及行为方式刻板重复的情况。

5、儿童精神分裂症：此病症主要在青春前期与青春期发病，患者病前发育大多正常，发病后会逐步显现幻觉、思维障碍、情感淡漠或不协调、意志活动缺失、行为怪异等精神分裂症相关症状，这些表现可帮助进行鉴别。

6、精神发育迟滞：这类障碍的患儿在社会交往方面不存在质的缺陷，言语发展水平虽有不足，但与自身智力水平相匹配，也没有明显的兴趣狭窄及刻板重复行为表现。不过，若患儿同时具备孤独症的典型症状与智力发育迟缓的情况，那么这两个诊断都需要确立。

【患儿类型】

1、兴奋度过高类患儿：兴奋度过高的患儿通常专注力很差，这是因为他们的自控力难以抑制大脑的兴奋状态。这类自闭症患儿的兴奋度长期处于较高水平，在日常生活中表现为：睡眠时间短、精力充沛、难以入睡、专注时长短暂、自控能力不足；同时，由于专注力不佳、注意力分散，他们的学习能力也会受到严重影响，变得非常薄弱。

2、脑发育滞后的患儿：这类患儿因脑发育滞后，导致专注力薄弱，自控力难以提升，在被诊断为自闭症的患儿中占比6%，且普遍存在兴奋度低的情况。同时，这类儿童在同龄儿童中的占比为万分之一。

3、胆小型患儿：胆小型患儿通常视觉记忆能力较为突出，对环境的敏感度较高，他们的自控力难以压制恐惧情绪。这类患儿在同龄儿童中占比约千分之二，而在被确诊的自闭症患儿里占比达70%，是假性自闭症中占比最高的类型。由于胆子过小，且存在本能的过度自我保护倾向，患儿往往会产生过度焦虑，排斥与他人接触，常表现为不敢与人对视、缺乏观察周边环境的意识、不愿面对现实，时刻处于逃避状态。

4、语言天赋极弱型患儿：这类患儿语言天赋非常薄弱，通常是因听觉能力发育严重滞后导致的。该类型患儿在已确诊的自闭症患儿中占比30%，在同龄人群体中占千分之一，实际比例或许会更高。这类患儿的症状一般并非由单一的先天因素造成，很可能是多种原因共同作用的结果。

5、感知力极弱型患儿：这类患儿通常对环境的感知能力发育严重滞后，感知力较弱。在已确诊的自闭症儿童中，该类型患儿占比为10%；在正常儿童群体里，其占比约为万分之二到万分之三。

6、阿斯伯格综合征

这是一类自控力发育严重滞后的假性自闭症儿童，阿斯伯格综合征在已确诊的自闭症儿童中占比30%，在同龄儿童里占万分之三。其实阿斯伯格综合征属于一个较为庞大的疾病系统，在此仅做简要说明。阿斯伯格综合征是人类进化的结果，也是人类基因突变的产物，只是这一进化过程或许并不完善。