U校园为高等学校英语教学提供课堂教学测评一站式混合课堂教学解决方案。凭借生动优质的学习内容、高效便捷的学习工具以及多终端设备的互联互通,全方位提升学习体验与教学质量。该平台采用数据驱动的设计理念,借助计算机科学与深度学习技术构建学习模型,持续分析教学及内容数据,为学生提供个性化学习路径,为教师提供基于数据的教学效果预测与教学干预建议,从而实现智慧教学与智慧学习。
1、打开U校园,进入页面如图所示点击签到。
2、之后可以看到一个签到任务的页面。
3、点击签到的日期,进行签到。
4、最后可以统计签到日期等等一些情况。
1、在U校园学生端通过手机号或邮箱完成unipus账号的注册。
2、注册并登录后完成初始认证:先选择自己所在的学校,接着点击【我是学生】,然后填写学号与姓名等信息。
3、确认是否加入正确班级,并可自主加退班。
1、启动软件后,先完成注册步骤,依次输入账号、验证码、昵称和密码,注册成功后即可开展学校认证操作,直接点击“学校认证”选项。
2、首先选择自己所在的学校,选好学校后直接输入学号和姓名,最后点击提交按钮就可以了。
一、登录/认证/账号类
1、为什么注册时显示该号已存在?
注册时若提示账号已存在,意味着该账号曾注册过Unipus旗下的学习平台,您直接登录就行;要是忘记密码,可点击登录页面的【忘记密码】按钮找回。
2、为什么提示学号不存在?
这种情况是因为信息未导入U校园后台造成的。若学校设有管理员,可请管理员老师协助导入信息;若没有管理员,则请联系客服。
3、为什么提示操作异常,让进行安全验证?
异常操作的可能原因:
(1)电脑端和端同时登录,只能―端登录;
(2)如果使用家用的U校园端学习,建议尽量用自己的流量,因为部分小区的网络端口可能存在安全隐患。
(3)提交间隔时间太短;
(4)请停止代答题行为,不然会持续弹出安全验证。5、电脑中安装了加速器或者使用了VPN。
解决办法:请逐一检查是否是由上述5种原因导致的。若你开启了代答题软件或VPN软件,请关闭相关软件,然后退出电脑端的U校园,等待30分钟(这期间不能更换设备登录该账号),之后再登录使用,并修改密码。
二、加班类
1、为什么账号里没有班级?
请使用教师提供的班课邀请码,在U校园端点击我的-我的班课-右上角添加按钮,通过扫码或输入邀请码加入班级。(注:班课邀请码是由数字构成的,如不确定,请与任课教师确定班课邀请码。)
2、如何退出班级?
端请点击我的-我的班课-点击需要退出的班级-滑到页面最下端-点击退出班级;电脑端在首页我的班课-班课卡片右上角-点击退出图标。
3、重修生如何加入新班级?
端请点击我的-我的班课-点击需要退出的班级-滑到页面最下端-点击退出班级;电脑端在首页我的班课-班课卡片右上角-点击退出图标。然后请向新教师要班课邀请码,可通过扫码或输入邀请码加入班级。
4、为什么加入班级显示教程重复?
因为系统不允许同一账号所在的班级里出现重复课程,所以请联系学校的管理员老师退出其中一个班级,或者你自己主动退出班级。具体的退班步骤是:点击“我的”→进入“我的班课”→选择要退出的班级→滑动到页面底部→点击“退出班级”。
5、为什么加入班级时输入不了英文字母?
请注意区分加入班级的班课邀请码与激活课程的验证码。班课邀请码由教师提供,且全部为数字,不含英文字母。
三、激活验证类
1、激活过的课程过期怎么办?
主干教程激活后的有效期为激活日起12个月,四六级等拓展类教程为6个月。有效期截止后会显示已过期提示,如需继续学习,请使用新的验证码重新激活教程。若您所在学校开通过免激活服务,免激活时效到期后同样会出现已过期提示;若您从未激活过教程,直接输入教材配套的验证码正常激活即可。
2、已经通过验证码激活课程,再次登录时仍提示需激活,该如何处理?
已激活的课程与您的登录账号绑定,即便卸载重装软件或更换设备,只要登录原账号且课程在有效期内,就能看到已激活课程。若再次登录提示需激活,可能是当前账号非首次激活课程的账号,请回忆并重新登录正确账号;如忘记账号,可联系在线客服,提供教材验证码和当前登录账号协助核实查询。
3、教材验证码能重复使用吗?
不能。教材验证码仅能使用一次,使用后便会失效。对于尚未使用的验证码,还请您妥善保管。
四、课程互动类
1、在哪里签到?
在端内“学习”页面中,点击课堂互动按钮进入课堂互动列表页,可滑动任务卡片,选中需签到的任务卡后点击开始签到按钮,进入签到页面绘制教师公布的签到手势,绘制正确即可完成签到。
2、如何参与投票?
在端内的“学习”页面中,点击课堂互动按钮,即可进入课堂互动列表页。学生可通过滑动任务卡片,挑选需要参与投票的任务卡,随后点击开始投票按钮,进入投票页面。完成所有题目投票后,点击投票按钮,即可结束投票流程。投票完成后,系统将跳转至投票结果页,该页面会展示所有题目各选项的投票人数及对应的百分比。
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1、作业测试支持日韩语作答
2、随身学播放器优化
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